视频介绍

        “山区走访”是成长之树助学模式中非常重要的工作之一。今天我们来聊聊这个话题，我们为什么要走访？走访一般安排在什么时候？走访的时候要注意些什么问题？

        成长之树每年都会安排很多次的走访活动，走访架起了好心人和孩子之间的桥梁，很多会员是通过走访人员撰写的“走访报告”来了解孩子的学习情况和生活状态的。有一个会员曾经这样说:“我将阅读走访报告时的震惊转化为实际行动，愿意为处于不利境遇的孩子们提供帮助”。

        通过走访，我们可以实地了解当地的经济发展情况和当地老百姓的生活情况；可以实地了解孩子们的学习生活环境是否符合我们的资助条件；可以实地了解我们当地志愿者的工作开展情况；可以实地采集学生信息，包括学生的学习成绩、班主任评语和照片等。还有一项重要的工作，就是发放助学款。成长之树的助学款大都是在走访的时候发放的。

        大量的走访工作是由我们当地志愿者去完成的，每年的三月份和八月份，我们也会组织会员一同参加。三月份重点走访贵州省毕节地区的赫章县，八月份则是组织亲子走访活动。有会员问，暑期很想带孩子去贵州体验一下，为什么不组织？因为暑期正是那边的雨季，山体滑坡和落石时常发生，存在很多不安全因素。

        参加走访活动要提前做好功课。走访前，要对自己进行评估，包括身体状况、经济能力、社会经历等。你能否承受长途跋涉的艰辛？你能否忍受在艰苦环境下生活？你是否具有乐观向上、团队合作、服从安排的精神？参加走访活动费用都是自己承担的，这是否在你经济能力承受范围之内？你的社会经历是否能保证你能够顺利完成走法任务？

        走访过程中，要注意一些问题主要有：（1）可以适当带些文具、糖果作为礼物，但不建议赠送贵重物品，如手表、项链、电脑、现金等。（2）不接受媒体采访。（3）不高调宣传，尽量取得当地政府和学校的理解和支持。（4）不要向孩子家长和学校老师等片面夸大成长之树的资助力度和能力，做出任何关于资助方面或者其他方面的承诺。（5） 平等地与对方沟通，不要给对方以同情、施舍和高高在上的感觉。（6）尊重当地的民风和民俗，尊重他们的生活方式和习惯，相互理解。（7）保护孩子的隐私，不随意发布孩子照片等信息资料。（8）遇到恶劣天气或治安较差等危及人身安全的情况时应立即无条件地停止走访，并尽量与当地政府、学校、志愿者取得联系，寻求帮助。

        走访结束，要撰写《走访报告》，并提交有关录音、录像、照片等资料。《走访报告》的形式不限，游记、心得、散文等都可以。

        综上所述，就是“走访十字绝”----“自费，安全，低调，平等，隐私”，详细要求可以阅读官网上的《走访制度》。

        还有一个大家比较关心的问题就是走访过程中的“吃住行”。“吃”，可能是在当地的小酒店，或者学校或者学生家里。建议自备一点干粮。“住”，基本是当地的小旅馆，条件相对简陋。有些地方也需要志愿者住当地老百姓家里，卫生条件相对比较差。建议对住宿挑剔的志愿者可以携带一个小的睡袋。“行”，一般都是坐飞机或者火车到达当地最近的城市，然后汽车到达目的地。部分地方没有通公路的需要徒步。所以行李尽可能精简。根据走访人数的多少分组，一般2--4人负责一个区域。

        虽然大家都清楚走访的艰辛，但每年还是会有一批又一批的志愿者加入进来。孩子们顽强成长的经历和自强不息的精神感染了很多人。当然我们也欢迎更多的人加入我们的走访队伍。

小问题：走访的时候发现，某学校的营养午餐没有的原因是食堂不符合要求。于是在《走访报告》中这样写道：某学校的营养午餐没有，那么国家给的钱去了哪里了呢？肯定被当地向政府“黑掉”了。请问这样的表述可以吗？

 答：不可以。在《走访报告》中可以如实描述你所看到的，了解到的情况，但不能写任何推断、臆想、猜测等。