学生编号：sc8291

2024年9月所在学校：北川县七一职业中学（五年制）

2024年9月所在年级：中职二年级

2025年9月所在年级：中职三年级

2026年9月所在年级：中职四年级

性别：男

民族：藏族

出生日期：2006-09-25

住房情况：土房两间

家庭财产：一台电视机

主要爱好：打篮球、看小说

心愿：上学

获奖情况：三好学生

家庭情况：该生今年考上了五年制大专。家中六口人，两个哥哥、一个姐姐，姐姐带着两个儿子。父母今年离世。大哥在移动公司上班，每月工资3000多元，是全家唯一的经济来源。二哥今年专升本，在简阳吉利学院。姐姐离婚带着两个儿子，一个在读六年级，一个在读二年级。姐姐没上过学，没有文化，在家照管两个儿子。

2025年资助标准：每月1000元，每年12000元。

2026年资助标准：每月1000元，每年12000元。

班主任寄语：该生担任班委以来，积极主动，热爱班级，团结同学，严于律己，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，每次期中期末考试都能获得学校表彰，是一个品学兼优的好孩子。

2023-2024学年下学期期末成绩：数学76，语文90，藏文59，英语63，地理46，物理39，生物74，历史56，道德与法治67。

资助人下个年度付款时间：2027年7月1日

走访报告：

我们是怀着沉重的心情走进白玛仁青家的。母亲德拉，因癌症晚期，经多方治疗无效，不幸于2024年6月12日去世。父亲张元昌，因母亲去世后悲痛欲绝，选择用最极端的自杀方式离开这个世界，时间为7月15日。原本一个幸福的家庭，从此跌入了黑暗的世界。

这是白玛仁青8月25日递交的申请。

我怀着深深的期待和恳切的心情递交这份的申请。我深知该资金的重要性，它不仅关乎我能否可以去学校安心学习，更关乎我的家庭可以减轻来自经济方面的压力。

首先，我的家庭经济状况十分困难。我的父母在今年夏天相继离世，他们的离开对于我们家庭不仅让我们的精神受到了巨大的打击，更让我们在物质方面有了很大的压力。我大哥哥是我们家庭收入的唯一来源，在当地移动公司上班，但收入仅够维持基本生活开支。我二哥今年考上了专升本，但是学费是一笔不小的开支，需要26800元，对此我们家无能为力。我大哥低声下气，四处奔走，为我们申请补助。开学前东拼西凑总算解决我们的学费问题。尽管如此，大哥始终坚定地支持我们接受良好的教育，他们深信知识能够改变命运。

其次，在学习方面，我一直努力不懈。我深知知识的重要性，始终将学习放在第一位。然而，由于经济条件限制，我无法像其他同学那样轻松购买必要的学习资料和参加各种培训。我渴望能有更多机会和资源来充实自己，以便提升自己在未来回馈社会。

综上所述，我真诚地希望能得到的支持。我承诺，如果获得了这笔宝贵的资助，我将更加努力地学习和工作，以优异的成绩和实际行动来回报社会的关爱。同时，我也将尽我所能，帮助那些需要帮助的人，传递爱心，传播正能量。再次感谢您对我申请的考虑和关注。

（走访人：汤永坚、励磊、彭利，走访时间：2024年9月14日）

后续走访报告：

走访日期：2026年4月4日

走访人：蔡纪均、郝亚赛、王天天、陈尘

2026 年 4 月 4 日，我们前往受助学生白玛同学家中开展实地走访，全面了解他的学习情况与家庭生活现状，为后续精准帮扶工作收集真实信息。

白玛同学目前就读中职三年级，所学为五年制专业，距离顺利毕业还有两年时间。该生的父母于24年相继离世，家庭经济条件十分困难，家中无稳定收入来源，生活压力较大。目前与姐姐、两个弟弟及姐姐的两个孩子共同生活，全家挤在一间房屋内居住。

姐姐独自抚养两名子女，孩子分别就读七年级和三年级，教育与生活开支较重，无暇顾及家庭经济补贴；大弟在当地移动营业厅工作，收入微薄，仅能偶尔为家里提供少量生活补贴；小弟正处于专升本求学阶段，就读大四，暂无经济收入。全家仅靠大弟不定期的接济维持基本生活，经济来源十分有限。

走访中我们看到，即便家庭条件艰苦，白玛同学依旧懂事上进，始终保持着积极的学习心态。家人之间相互扶持、彼此照应，在困境中努力坚守生活。

此次走访让我们切实感受到白玛同学的生活不易。后续我们将持续关注他的学习与生活情况，针对性地落实帮扶举措，用温暖与关爱为他减轻生活负担，助力他安心完成学业，在求学路上稳步前行。

（详细资料可以通过学生编号查阅）
【本项目为长期资助项目】