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2025年第“1”批次 (hn13142) 高** 学生的基本情况/成长经历
(第一部分：申请资助时的学生基本信息)
填表日期：
当前所在学校：川汇区 XXX 学校 [资助后可看]
| 姓名： |
高**
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性别： |
男
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民族： |
汉族
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| 出生年月日： |
2012年
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属相： |
龙
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所在学校： |
川汇区 XXX 学校 [资助后可看]
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| 身高： |
资助后可看
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体重： |
资助后可看
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年级： |
五年级
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| 住房情况： |
农房两层
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财产情况(耕地牲畜电器等)： |
耕地三亩，电视机一台，洗衣机一套，电动车一辆
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| 家庭住址： |
XX省XX市XX县XXX镇XXX村XXX号
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联系电话： |
XXXX-XXXXXXXX
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| 家庭主要成员及经济来源 |
| 姓名 |
关系 |
出生年份 |
职业/外出打工 |
健康状况 |
经济收入 |
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刘** [资助后可看]
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妈妈
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1992
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务农
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残疾
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[资助后可看]
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高* [资助后可看]
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爸爸
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1986
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务农
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残疾
|
[资助后可看]
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段** [资助后可看]
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奶奶
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1959
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务农
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较差
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[资助后可看]
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高* [资助后可看]
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爷爷
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1955
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务农
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健康
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[资助后可看]
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| 是否担任学校/班干部（职务）
|
否
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主要爱好： |
画画
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| 学生自述： |
该生五年级，家里有5口人，爷爷奶奶、爸爸妈妈和该生。爷爷奶奶年纪大都患有心梗常年服药，父母都是听力残疾，无法正常挣钱养家，生活来源仅靠年迈的爷奶种地，随着爷爷奶奶年纪越来越大，家里的生活也越来越困难。该生也是听力残疾，爷爷奶奶筹集的费用给一只耳朵装了耳蜗来帮助听见和学习，听力学习理解都比普通人吃力，但该生自己一直很努力想学习，平时周末爷爷奶奶带着一起去残联相关办的补习去学习。
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| 上学期学习情况： |
| 学习成绩： |
语文80，数学70，英语69
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| 获奖情况： |
无
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| 班主任评语： |
该生虽然听说能力不好，但是学习上并没松懈努力完成各科学习内容，爱劳动，体育方面表现突出。
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(第二部分：成长经历)
资助后可看
(第三部分：获得资助情况)
2025年：(李新文)李新文 资助 1500 元；
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